Les competències que es treballen a l’aula durant aquesta unitat (i tot el curs), així com els objectius d’aprenentatge i criteris d’avaluació segueixen els plantejaments del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya (Decret 142/2008), disponibles en el següent enllaç: Currículum de Batxillerat – Història del Món Contemporani.
El sistema d’avaluació de cada unitat serà permanent, derivat del apunts i tasques realitzades durant les sessions. L’alumnat participarà en la seva pròpia avaluació i la dels companys i companyes, malgrat que el professor és qui finalment decidirà la nota derivada de cada unitat, tenint en consideració els paràmetres del centre i especificitats de cada alumne. En principi no es planteja la realització d’exàmens, en tot cas es realitzaran com a instrument de recuperació per aquells i aquelles que no hagin assolit el nivell mínim d’adquisició de coneixements i competències.
Durant aquesta unitat l’activitat avaluadora rerpresentarà el 40% del total, altra 40% derivat de les tasques realitzades durant les diverses sessions i un 20% relacionat amb l’actitud i participació a l’aula. Existeix la possibilitat de realitzar activitats voluntàries i optatives per tal de pujar la mitjana d’aquesta unitat.
Índex de continguts
- Una guerra filla de la II Revolució Industrial.
- Imperialisme i guerra.
- La Gran Guerra: resseguint petxades de pacifistes i desertors.
- L’Obrerisme i el Socialisme davant la I Guerra Mundial.
- La Revolució Russa.
Activitat avaluadora
- Fes clic aquí per a la seva consulta.
